Begeleiding
AANDACHT VOOR UW KIND
In de kleuterbouw van De Singel worden de vorderingen van de leerlingen gevolgd met het systeem “BOSOS”. Met behulp van dit observatiesysteem zijn de leerkrachten in staat om op individueel niveau de ontwikkeling van de leerling goed te volgen en daar waar nodig bij te sturen. Op sociaal – emotioneel gebied volgen wij onze leerlingen door hun hele schoolloopbaan heen met het volgsysteem “ZIEN” . Uitgangspunt bij het onderwijs aan onze kleuters is, dat het in speelse werkvormen wordt aangeboden. De leerkrachten halen inspiratie uit het aanbod van de kleuteruniversiteit voor aanvankelijk taal- en rekenonderwijs. “Schrijfdans” gebruiken we voor de ontwikkeling van de fijne motoriek en de methode “Logo 2000” voor de woordenschatontwikkeling.
EXTRA ONDERSTEUNING
Het is mogelijk dat een leerling extra zorg nodig heeft. Dat geldt zowel voor leerlingen die een achterstand in hun cognitieve en/ of sociaal-emotionele ontwikkeling hebben, als leerlingen die te weinig uitdaging vinden in de reguliere leerstof en extra uitdaging en verdieping nodig hebben. In principe worden deze leerlingen na signalering door ouders of leerkrachten besproken met ouders, leerkracht en interne begeleider. Er wordt in veel gevallen een individueel handelingsplan opgesteld.
LOGOPEDIE
Op OBS De Singel zijn twee logopedisten werkzaam. Zij zijn verbonden aan Logopediepraktijk Peter Helderop.
Myrthe de Koster is werkzaam op maandag. Zij is bereikbaar via m.dekoster@lpph.nl
Florence Besseling is werkzaam op dinsdag en op woensdagochtend. Zij is bereikbaar via f.besseling@lpph.nl
Beide logopedisten zijn op hun werkdagen telefonisch bereikbaar op 06-24733638.
De logopedisten behandelen kinderen en volwassenen met spraak- en taalontwikkelingsstoornissen, afwijkende mondgewoonten, lees- en schrijfproblematiek, stemproblematiek en stotteren. Om u een idee te geven staan hieronder wat voorbeelden achter de problematiek:
Taal: bijvoorbeeld een kleine woordenschat en verkeerde zinsopbouw;
Articulatie: bijvoorbeeld slissen, bepaalde klanken niet kunnen uitspreken, onduidelijk spreken, stotteren;
Mondgedrag: bijvoorbeeld slappe mondmotoriek, open mondgedrag en verkeerd slikken; het afleren van duim- en vingerzuigen;
Stem: bijvoorbeeld heesheid of schorheid;
Moeilijkheden met de leesvoorwaarden en auditieve vaardigheden: zoals letters leren, rijmen en auditieve synthese en analyse, maar ook luisterfouten bij spelling en leesmoeilijkheden.
Wanneer uw kind moeilijkheden heeft op één of meer van bovenstaande aspecten en u wilt uw kind aanmelden voor logopedie neem dan contact met één van ons op. Dit kan door een e-mail te sturen naar Myrthe (m.dekoster@LPPH.nl) of Florence (F.Besseling@LPPH.nl).
Voor meer informatie kun u ook kijken op onze website: www.lpph.nl.